小学三年级英语不好怎么办?从语言根源来看是缺少语言环境

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所属分类:英语问答

三年级是学生们刚刚接受英语正规学习的第一学期,怎么样学好英语是家长最为关心的事情,如果孩子在三年级的英语学习中基础没有打好,以后的英语成绩啊肯定会很糟糕,所以学生除了在学校上课以外,还需要接受小学三年级英语辅导,那么小学三年级英语辅导的方法又有哪些呢?一起去了解一下。

从语言的起源来看,语言是用来表情达意的,这项活动的完成是依赖于一定的字词和语法的。我们在学习汉语时采用的是沉浸学习法;即把自己完全置身于一个汉语环境,通过父母反复的强化来把握汉语的语言规律。然后再通过小学、中学、大学这样一个不断强化的过程,最后达到较好的汉语水平。

而对于孩子的英语学习,就目前的情况来看,很少家庭具备英语环境。孩子们如果一直用死记硬背的学习方法,等到了单词量陡增的年级会觉得难度太大,容易到达无法承受的地步。于是,便有一部分孩子因难而畏、因畏而退、因退而衰,英语,就这样成了最弱势的科目......这是很多孩子英语学不好的根本原因。

如果我们让孩子将英语也像母语那样学习,就非常简单了。家长朋友们不要惊讶,孩子是拥有这样的能力的,因为孩子大脑中掌管语言的布罗卡氏区并没有关闭,学习语言还可以以母语的方式进行。那么我们要操心的是如何给孩子提供英语母语学习的环境,这里就提醒家长朋友们在对孩子课外英语培训课程的选择上,不要再选应试英语补习的了,并没有什么帮助,只是在增加孩子的压力,磨灭孩子对英语的兴趣。

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语言教育方式就是仿照的母语学习过程,利用专业课程内容为孩子营造真实英语情境,外教负责引导,保证孩子的语言输入输出。当孩子拥有一定的英语交流表达能力之后,学习英语读写也是采用英语国家的方式,即自然拼读,这是字母及字母组合与单词发音之间的规律总结,让孩子做到见词能读,听音能写,孩子再学习英语读与写再不用死记硬背的方式,利用自然拼读就能够将英语的音和形联系在一起。

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