孩子初步学习英语,这几个误区要避免

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所属分类:英语问答

很多家长发现,孩子学习英语了,但是依然不会说,对学习英语没有兴趣。造成这些问题的原因,可能是孩子初步学习英语的时候,犯了一些错误,导致孩子对英语越来越没有兴趣。

孩子初步学习英语,这几个误区一定要避免。

1. 直接进行读写练习

学习英语,不练习听力或口语,直接进行阅读和写作; 学习语言,进行听力或者口语训练是很重要的,举一个例子,在我们学习中文之前,我们会有足够的听说阶段,就是我们1-2岁时,我们还不会说话,当我们大约3岁时,我们可以与没有障碍的成年人交流。 也就是我们应该有足够长的时间来进行听力训练,才能更好的写作。英语死记硬背是不好的,如果能找到有经验的人点播一下,对学习进度肯定是有帮助的,免费的试听课程分享给大家: 里面有专业的外教老师可以免费教你学英语!

同样的道理,如果学习英语,我们一开始就学习写作,没有足够的听说练习,所以单词成为我们中国小学生从一开始学习英语的痛点。 如果单词的基础不是很好,那么句子和语法也会受到影响,这是学习英语效率低下的根本原因。

2. 不敢张嘴说英语

我们学习英语,一般都是学到的是比较死板的英语句子,很少用来交流说话,当然这也与我们缺乏英语交流的大环境。但是环境可以创造嘛。

3.没有喜欢的课外资料

当我们学习中文时,我们会疯狂阅读小说,阅读课后书籍,看电视等,但英语学习,没有喜欢的小说,课后书籍和电视。对于学习英语,利用有趣的绘本,动画,以及电影来学习,是个不错的学习英语方法,但是家长会考虑孩子会不会沉迷于动画的问题,让孩子只学课本的知识。

4.背诵单词,学习语法语法问题

学习中文时,我们每天都会背诵课文。但是学习英语的时候,我看过很多学生对着词汇表中一遍又一遍地背诵单词,拿着语法一次又一次的研究语法,但忽略了阅读文章并背诵句子。结果,当阅读一篇文章的时候,忘记了这个词的意思了。很多学生单词都懂,但是放到句子中,文章中,就不知道什么意思了。

孩子初步学习英语的时候,这几个误区一定要避免。这些误区让孩子学习英语很吃力,还没有多大的效果。

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