儿童一对一外语教学靠谱吗?从哪几方面去分析

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所属分类:英语问答

儿童学习外语已经成为一种非常普遍的事情,外教一对一教学的出现,也确实帮助了一部分儿童提升英语口语能力,但是对于一对一外语教学很多家长也抱有质疑的态度,问其靠谱吗?么错,每个儿童对英语的学习需求各有不同,那么也并不是自适用于一对一这一种教学模式了,下面我们来详细的看一下儿童一对一外教教学靠谱吗?

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一对一的教学是非常不错,能够获得更多外教老师的关注度,教学效率高,但这并不能代表其教学质量很好,原因有三点:首先牵扯到外教是否固定的问题,毕竟固定的外教才能充分的了解孩子进行因材施教。其次牵扯到孩子的学习特点,中国孩子在面对陌生人或者环境容易产生羞涩的和胆怯,再加之外教不固定或相对固定,导致孩子没有办法去试听外教很难进入学习环境中。最后就算外教固定了,但是是孩子不喜欢的,那孩子是不愿意去配合外教互动的,被动型的学习也让孩子早早对英语产生厌烦的情绪。

相对来说,一对二的教学会在教学的互动性上好很多,并且容易将孩子的被动情绪化为主动的,逐步的去提升学习效果,阿卡索作为在线外教一对二教学市场中比较优质的机构,非常值得大家了解,原因有三点:

首先它有强大的背景支撑以及后天的努力:英语趣配音和少儿趣配音是其强大的背景支持,重教研轻广告打造普惠优质英语教育,让二三四线的孩子足不出户也能够享受原汁原味的英语教学。其次它有英美加英语母语外教,根据中国孩子进行优化的权威教材,为孩子打造了一套具有动画演示的精美课件,让孩子浸泡在纯正的语言环境中,进行可理解性的语言输入。

最后其采用固定外教以及同伴的教学方式,让孩子获得具有针对性和连续性的教学指导。同伴式教学,不仅能够降低孩子的羞涩和紧张感,还能够在外教合理的游戏互动引导下,让孩子与同伴之间形成竞争和合作的关系,利用孩子的好胜心和学要得到外教认可的心理,从而激发孩子们学习英语的主动性,将被动化为主动,提高学习效率和质量。

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